Школа Лидеров.

Развитие Лидерского Потенциала Школьников

В течение 3-х месяцев (январь-март) в лицее проводился ряд тренингов - проект для школьников-подростков и родителей «Школа Лидеров». Программа была нацелена на решение 2-х задач:

• Развитие лидерского потенциала у школьников-старшеклассников лицея.

• Создание и развитие «поддерживающей среды» для школьников в лице учителей и родителей.

Работа по проекту началась с 2-х дневного тренинга для всех учителей Лицея. Это были очень интересные и продуктивные дни, когда все учителя обсуждали и прорабатывали вопросы по повышению эффективности системы работы в лицее. Следующим этапом программы стал семинар для родителей старшеклассников (6-11 классы) на тему: «Как помочь ребёнку максимально реализовать свой потенциал?», в ходе работы которого тренер и родители обсуждали следующие вопросы:

• «Родители – тоже люди…» - основные трудности, с которыми сталкиваются родители подростков.

• «Откуда что берется?» - о природе эмоций, которые влияют на наши отношения.

• «И что с этим делать?» - принципы и инструменты эффективного взаимодействия с детьми.

Итогами занятий родители остались довольны, и было принято решение поддерживать своих детей в рамках программы для подростков. Программа для подростков «Школа Лидеров» включала в себя следующие вопросы:

• навыки постановки целей, планирования и самоорганизации (управление временем);

• навыки организации разных видов работ (уроки, помощь по дому, дополнительные занятия) и развитие мотивации (желания и готовности) для их выполнения;

• навыки общения со своими сверстниками, родителями, учителями. Работа с подростками велась по выходным дням в течение двух месяцев. Это были удивительные часы совместной деятельности!

Дети и их родители совместно отвечали на вопросы, которые их действительно волнуют: Кто я и какой я? Каковы мои планы на будущее? Почему так трудно найти общий язык с учителями? Что можно сделать, чтобы родители перестали обращаться ко мне как к ребенку? Что мне мешает строить отношения с одноклассниками? Что нам может помочь стать успешными в жизни?

Параллельно, не прекращаясь, шла работа с родителями. Они учились принимать себя, быть открытыми с детьми и практиковали принципы эмоциональной грамотности в ежедневном общении в своей семье.

Самым запоминающимся моментом стал, конечно же, финальный день. В этот день ребята подводили итоги. Работа по подведению итогов велась в подгруппах. Когда «отчеты» были готовы и ребята готовились презентовать свои наработки друг другу – «случился» СЮРПРИЗ! В комнату для занятий бодро и весело стали заходить родители! Каково же было удивление всех ребят, когда в руках одного из родителей оказалась гитара! Коллектив мам и пап стал исполнять песни «собственного производства», в которых они рассказывали детям о том, как им было трудно мириться с принципом конфиденциальности, ведь у ребят было право самим решать, что рассказывать своим родителям, а что нет. Потом прозвучала песня-напутствие с пожеланиями ребятам. Не обошли родители своим вниманием и тренера. После такого, столь неожиданного, выступления родителей подростки с большим энтузиазмом провели презентацию своих наработок и открытий в рамках данной программы.

Программа закончилась... Но она продолжается. Ведь у ребят появились новые принципы и навыки, которые они используют в своей жизни. Есть планы продолжить эту совместную работу в следующем году. И будет здорово, если к нам присоединятся другие родители и их дети. Ведь тогда нас станет еще больше. А это значит, что результаты будут ещё более значимыми!

ности. В психологическом арт-проекте «Образ будущей профессии» ребята проявили свои креативные способности в видении образа предпочитаемой профессии.

23 апреля в лицее состоялся традиционный литературный вечер, посвящённый 125-летию со дня рождения поэта Серебряного века Игоря-Северянина «… гений Игорь-Северянин». В кабинете, превращённом на короткое время в литературную гостиную, участников и приглашенных очаровал прекрасный запах свежей сирени, обилие фиолетового, муарового цветов, свечи в серебряных подсвечниках на столиках, звуки классической музыки П.И.Чайковского и Ф. Шопена. Присутствующие познакомились с этапами жизни поэта и его творчеством, смогли услышать публичное выразительное чтение стихотворений в исполнении учащихся 6, 7, 8, 10, 11-ых классов. Каждый смог прикоснуться к страницам яркой и одновременно трагической судьбы Игоря Лотарева, громогласно заявившего в 1927 году:

Я, гений Игорь-Северянин,

Своей победой упоён.

Я повсеградно оэкранен!

Я повсесердно утверждён!..

Литературный вечер был подготовлен учителями-филологами Арютовой Т.Г. и Хисамутдиновой Р.Р. в соответствии с традициями жанра. Звучала скрипичная музыка, был исполнен романс на стихи поэта, под звуки танго «В платье муаровом» кружилась танцующая пара, и, казалось бы, нелепо (но так к месту!) гремел бардовский голос А.Новикова с неувядающими «Ананасами в шампанском». Воочию ученики увидели и самого поэта и его современников: Л.Н.Толстого, В.Брюсова - в представленных на интерактивной доске фрагментах из документального фильма «Розы для короля».

Литературная композиция перенесла лицеистов в эпоху начала ХХ века, дала возможность прикоснуться к высокой поэзии, открыть неизвестное для широкого круга имя гениального мастера слова. Настойчивым пожеланием гостей стала просьба проводить подобные мероприятия как можно чаще. Учителя литературы благодарят всех ребят, принявших активное участие в проведении вечера за их добросовестность, ответственность и проявленные творческие способности. Мы гордимся тем, что наши дети так талантливы!

В нашей особенной школе есть особо талантливый класс. 4 «А». Ребята этого класса занимаются в кружках, активно участвуют в жизни лицея. В этом году они оканчивают первую ступень образования – начальную школу. В честь этого события учащиеся вместе со своим учителем рисования Саванькиной Л.В. подготовили выставку «Живет на свете красота...» Зрители выставки после простмотра рисунков часто восклицали: «Ах, какая красота!»

Абабковой О. В.

12 апреля 1961 года военный летчик Ю. Гагарин поднялся в космос. Этот полет сам по себе уникален. Несмотря на небольшую продолжительность, он был первым, и было доказано, что человек может жить и работать в космосе. На Земле появилась новая профессия – КОСМОНАВТ.

После старта Юрия Гагарина прошел более 50 лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите. Но первый полет навсегда останется в памяти людей. О первом космонавте и не только о нем рассуждали подростки. Они вспомнили основные этапы развития космонавтики, подготовили сообщения о казахстанских космонавтах. Красной нитью классного часа прошла мысль о том, что каждый гражданин должен принести пользу своей стране. Поэтому логичным стало его завершение: ребята ответили на вопрос: «Что я могу сделать для своей страны?»

Для участников шоу-игры «Поле чудес» быть на дружеской ноге (to be on a good footing with someone) с идиомами и пословицами не брошенные на ветер слова (to waste words). Две команды из 10 «А» класса лезли из кожи вон (bend over backwards), чтобы выиграть миллион, отвечая на вопросы об идиомах на внеклассном мероприятии, прошедшем 5 апреля.

Первая команда (Аида, Гульдана, Айгерим) была на седьмом небе (to be in seventh heaven), ответив на самый сложный вопрос и сколотив тем самым целое состояние (to make a fortune). Вторая команда (Тамирис, Гаухар, Нафиса) решила взять быка за рога (to take the bull by the horns) и рискнула ответить на другой сложный вопрос. Правильный ответ вертелся у них на языке (to be on the tip of one’s tongue), но, увы, неверный ответ влетел им в копеечку (cost somebody a pretty penny).

«Знания ни за какие деньги не купишь (not for love or money) и рыбку из пруда не вынешь без труда (a cat in gloves catches no mice)»,- заметил Марат, выполнявший роль ведущего. В итоге победила вторая команда, игравшая по принципу «тише едешь, дальше будешь». Если вы ни одного идиоматического выражения не знаете, то не вешайте нос (to be down in the mouth), а начните учить их. Употребление идиом в повседневной речи не только украшает вашу речь, но также делает её выразительной. Не так страшен черт, как его малюют. (the devil is not so black, as he is painted)

Учитель Джайдакпаева Д.Р. была вне себя от счастья (on cloud nine) каждый раз, когда слышала правильные ответы своих учеников.

Психологическая служба лицея «Туран» поздравляет учащихся Бекжигитову Адину, 11«А», Булгакбаеву Алуа, 11«А», Иващенко Александра, 8«А» (руководитель Зав.ПМПС, Шевелева Е.В. ) с успешным участием в международном конкурсе научных и творческих работ учащихся «Портфолио», г. Москва. Работы ребят оценены комиссией фестиваля, размещены на сайте Издательского дома «Первое сентября» (www.portfolio.1september.ru), опубликованы в сборниках фестиваля  и удостоены почетными дипломами.

В конце 3 четверти хорошисты и отличники лицея, приняли участие в I туре конкурса «Ученик года». Задача первого тура - психологическая диагностика творческого, логического потенциала и мыслительных процессов учащихся. Все участники справились с тестом и показали свои индивидуальные умения нестандартно мыслить, логически обдумывать ситуации, продемонстриовали навыки саморегуляции и самообладания в стрессовой ситуации. Результаты теста стали стартовыми баллами для участия во II туре интеллектуального состязания. Психологическая служба и учителя школы-лицея «Туран» желают ребятам успешно пройти все испытания конкурса «Ученик года»!

деп жүрген дүниелердің адам денсаулығына қаншалықты зиянды екеніндігі айтылып өтті. Мұнда оқушылар пікірі мен арнайы мамандардың пікірі салыстырылып отырылды. Келесі бөлімде бұл мәселені шешу жолы ұсынылды. Ким Элина мен Кәрібай Гүлдана өздерінің проект жұмыстарында салауатты өмір салтын ұстанудың қаншалықты пайдалы екендігін айтты. Кеш соңында оқушылар  мен қонақтар арасында анкета жүргізіліп, әркімнің қандай деңгейде салауатты өмір салтын ұстанатынын анықтауларына мүмкіндік жасалды. Оқушылар дұрыс өмір сүрудің маңызды екендігіне тағы бір көз жеткізді. Сабақ мазмұнды да қызықты өтті

15 марта 2012 года учащиеся 8 «А» класса посетили анатомический музей при Казахском Национальном Медицинском Университете им. С.Д. Асфендиярова. Вниманию детей был представлен демонстрационный зал музея. Здесь учащиеся  познакомились с особенностями строения систем человеческого организма и отдельных органов, в частности, узнали много новых и интересных фактов из области патологической анатомии человека.   Вниманию учащихся были представлены зафиксированные в формалине органы человека, а также мумии людей. После проведённого экскурсионного занятия по биологии дети остались довольны полученной информацией.

Наурыз – жыл басы демекші 16.03. күні Есімова А. А. мен Саметова Ж. Ш. «Ауылдағы Науырыз-Думан» атты сыныптан тыс мерекелік байқау өткізді. Бұл шара 2-4 сыныптар арасында өтті. Байқауға келген қонақтар «Наурыз - жыр», «Наурыз – дәм», «Наурыз – дәстүр» ауылдарының өнерін тамашалады. «Наурыз – жыр» ауылы Наурыз туралы көңілді өлеңдер, наурыз жырларын айтса, «Наурыз дәм» ауылы, көпшілікке арналған мерекелік тағам наурыз көже қалай дайындалатыны туралы айтып, келгендерге ықыласпен ұсынды.«Наурыз – дәстүр» ауылында қазақ ұлттық дәстүрі «Тұсаукесер» салтын үш түрлі нәрсемен кескен 4 сынып оқушыларының көрінісін тамашалады. Қазақтың ұлттық ойыны «Білектесу» оқушылардың танымдық белсенділігін арттыра түсті. Батамен ел көгерер демекші мереке соңында оқушылар Қызыр бабаның батасын алды.

«Мама… Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки». Эти трогательные слова прозвучали 6 марта во 2 «А» классе на празднике, посвященном мамам и бабушкам. Ребята волновались, ведь зрителями были самые дорогие и любимые люди. Гости были тронуты звучавшими в их честь стихотворениями и песнями, с удовольствием аплодировали танцорам. Видеоролик, в котором дети рассказывали о своих, самых лучших на свете мамах, растрогал их до слез. Мамы приняли активное участие в играх, предложенных ведущей праздника, Тё С.В. С праздником, дорогие наши мамы!

Любимых ярких и запоминающихся праздников у детей много. Но Масленица особенно любима ими, так как в её проведении принимают участие все желающие. Она проходит в традициях русских народных гуляний. Такой весёлый шумный праздник состоялся 22 февраля 2012 года в нашем лицее. В нём приняли участие ученики первых классов. Было всё: игры, шутки, смех, хороводы, исполнение народных песен, частушки. Сказочница – ведущая Егорова Н. Л. , рассказала детям о том, как каждый день Масленицы отмечался на Руси. Скоморохи – ученики 7 «Б» класса Немировский Е. и Вологин В., привезли на лошадях чучело Масленицы, смешили гостей и детей, проводя игры и конкурсы. Особенно запоминающимся стало выступление кошечки Мурлыки (Ожерельева П., 1 «Б» класс), она подарила вместе с вокальной группой музыкальный подарок – песенку про котёнка. Не могли остаться в стороне от такого веселья и классные руководители: Бондаренко Е. А., Токсанбаева А. М. пустившиеся в пляс с русской «Барыней». Завершая праздник, все ребята встали в хоровод и попрощались с Масленицей. Конечно, не обошлось без традиционных блинов, которые смогли отведать все участники праздника.td>

гументировать его, воспитание доброжелательности, уважения друг к другу. Ребята выполняли различные задания в командах: рисовали, пели, обсуждали заданные ситуации, давали им оценку, высказывая свое мнение. Выяснили значение таких понятий как друг, приятель, товарищ. Учились говорить друг другу комплименты, называли пословицы о дружбе, определяли необходимые для дружбы качества характера человека. Все согласились с определением дружбы, которое приводит в своем знаменитом толковом словаре В.И.Даль « Дружба – бескорыстная стойкая приязнь». Итогом классного часа стал кодекс дружбы, который они будут применять в своей жизни. Ученики принимали активное участие в обсуждении всех вопросов.

3 февраля в 4-х классах состоялась интеллектуальная игра «Умники и умницы». Провела ее воспитатель ГПД Жаналинова А.Н.

Команды «Эрудиты» и «Знатоки» активно принялись за дело. Им предстояла нелегкая задача, поскольку вопросы были связаны не только с программным школьным материалом, но включали в себя головоломки, ребусы. Дружно, быстро, а самое главное, правильно ребята давали свои ответы по математике, русскому языку и литературе. Дополнительные очки своим командам принесли болельщики, для которых тоже были подготовлены задания.

Главное в таких играх не победа, а то, что ребята учатся работать в команде, нести ответственность за общий результат.

Состязание дало участникам возможность проявить свою эрудицию, пообщаться друг с другом и заработать себе и своим друзьям сладкий приз.

Қазақ даласында тұңғыш мектеп ашқан, қазақ балаларына арнап оқулық жазған ірі тұлға – Ыбырай Алтынсарин. Ұлы педагог, ғалым, жазушы, қоғам қайраткері қазақ балаларын оқу-білімге шақырған. «Ыбырай – балалар әдебиетінің атасы» деген атпен «Тұран» лицейінде 27 қаңтарда әдеби-танымдық ойын өтті. Жетінші сыныптар аралығында қызықты сайысты қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Ильбитаева А.Ж. өткізді. Бақ сынасқан оқушылар «Кім? Не? Қайда?» атты ойын кезеңінде тарихи жылдарға шолу жасады. «Таза бұлақ» атты ҚАЗЛОТО ойынында сайысқа қатысушылар өздерінің білімдерін көрсетті, ал жанкүйерлер лоторея билеттері бойынша сөзтіркестер құрастыра қосымша ұпайлар ұтуға көмектесті. «Таза бұлақ» әңгімесінде бұлақ басында кездескен үш жолаушы болып оқушылар шешендік өнерлерін көрсетті. Ыбырай Алтынсарин өзінің «Қазақ хрестоматиясы» атты оқулығына халық ауызынан жинап мақал-мәтелдер еңгізген. Сайыстың үшінші бөлімі мақал-мәтелдерге арналған. Бұл кезеңде ойынға қатысушылар мен жанкүйерлер білім, өнер, туған жер тақырыбында мақал-мәтелдер айтып өзара жарысты. Әдеби танымдық ойынға қатысқан «Жеңімпаздар» тобы 7 «б» сынып оқушылары бас жүлдені алды , « Тұлпарлар» 7 «в»- екінші орынға ие болды. Ал болашақта жеңіске ұмтылатын «Болашақ» тобы 7 «а» сынып оқушылары үшінші орын алды.

Психологический проект «Моя мама самая, самая…»
в классе предшкольной подготовки

развитие и гармонизацию личности. Цель занятий - развитие памяти, внимания, тренировка визуального и понятийного мышления, развитие тонкой мотирики, совершенствование навыков самоконтроля. Ребята приняли активное участие в мероприятии и подготовили замечательные подарки своим мамам. Подробности читайте в ежеквартальном журнале «Лицей».

Неоднократно учащиеся лицея становились посетителями Государственного исторического музея РК. Ежегодно вместе со своими классными руководителями ребята посещают выставочные залы известнейшего культурного центра города. 4 января ученикам 8 «А» класса посчастливилось посетить сразу две экспозиции. Первая приурочена к 20-летию Независимости РК «Летопись монет Казахстана». Исторический музей представил стенды с образцами монет от Тюркского периода 8 – 12 веков до наших дней. Ребята смогли воочию увидеть монеты Монгольского периода, периода становления Казахского ханства, памятные российские царские рубли. Вместе с экскурсоводом смогли оценить стоимость лошади в далёкие времена - 29 серебряных монет. Позавидовали находке учеников школы №52, нашедших Алматинский клад в «Горном гиганте»: 1387 серебряных монет - и передавших его музею. Интересно ученикам было сравнить сегодняшние зарплаты родителей с зарплатами дистанционных начальников 19 века. Многие ученики впервые увидели деньги советского периода: рубли, червонцы. Особенно заинтересовались восьмиклассники коллекцией современных редких юбилейных монет современного Казахстана. Вторая экспозиция посвящена основателю современного казахского литературного языка - Абаю Кунанбаеву. Её материал рассказывает об этапах жизни и творчества великого сына казахского народа. Огромное количество документального материала: фото из личных архивов, редкие издания стихов Абая на казахском языке, написанных латинской графикой, личные вещи Абая и членов его семьи (поразила домбра старшей жены Дильды), рукописи, собственноручно написанные писателем и переданные в Семипалатинский музей Мухтаром Ауезовым – поразило и учеников, и их преподавателей. Неизвестно, придётся ли когда-нибудь детям ещё раз увидеть представленные архивы и прикоснуться к святыне - культурному наследию казахского народа. Однозначно одно: очень важно, что наши ученики узнали много нового из летописи прошлого и что память об этом сохранится в их сердцах на долгие годы.

Праздник Букваря

Музыкальное сопровождение праздника, его веселая и торжественная атмосфера не оставили равнодушными присутствующих Родители с волнением и радостью наблюдали за выступлением своих детей.

Фестиваль сказок

21 декабря учащиеся 4-х классов оказались в волшебной стране сказок. Детей и учителей (Апенко И.А., Абросимову И.В.) в ярких маскарадных костюмах встречала Бабка Ежка. Она приготовила для ребят много испытаний. Ученики доказали Бабке Ежке, что они не только знают хорошо сказки, разгадывают ребусы, прекрасно рисуют, поют и танцуют, но и могут перевоплощаться в любимых сказочных героев. А дети научили Бабку Ежку дружить, как это умеют делать они, – ученики лицея «Туран».

Накануне главного праздника для всех казахстанцев – 20-летия Независимости РК учащиеся 8 «А» класса, ставшие победителями в конкурсе «Выдающиеся личности Казахстана», посетили Музей Н.А. Назарбаева, который находится в поселке Шамалган. Наших лицеистов встретили ученики школы им. Карасай батыра. На торжественной линейке восьмиклассники передали в музей свой проект, посвященный деятельности Президента РК. Ребятам также представилась возможность совершить экскурсию по музею, школе, они оценили многолетний кропотливый труд создателей музея, педагогов школы и жителей поселка по сбору материала о своем родном крае, о жизни Н.А. Назарбаева. Наши ребята узнали новые факты о детстве, юности, начале трудовой деятельности Н.А. Назарбаева, увидели личные вещи и предметы, которые Президент передал в дар музею. С большим интересом они рассматривали детские и юношеские фотографии Лидера Нации, долго стояли перед экспозицией, посвященной матери Нурсултана Абишевича. Музей поразил многообразием представленного материала: в нем собрано около двадцати экспозиций, в которых отражена вся история края. Расставаясь со сверстниками, участники проекта обменялись впечатлениями об увиденном и высказали пожелание еще раз посетить краеведческий музей с другими лицеистами.

16 желтоқсан Тәуелсіздік күні.

Биыл Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 20 жыл. Осы мейрамның қарсаңында біздің лицейде әртүрлі іс-шаралар жүргізілуде. Солардың бірі, бесінші сыныптар арасында «Ойна да күл, қазақша біл» деген атпен Ермуханова З.А. білгірлер сайысын желтоқсанның 9 күні ұйымдастырды. Сайыс 5 «А» сыныбы «Тұлпар» тобы және 5 «Б» сыныбы «Қыран» тобының арасында өтті. Өзін-өзі таныстыру, «Сен білесің бе?», «Жаңылтпаш», «Білгенге маржан», Капитандар сайысы, «Мен осындаймын», «Мақал-мәтел» атты кезеңдерден тұрған үлкен дода өте қызықты болды. Әсіресе «Мен осындаймын» деген сайыс кезеңінде үйге берілген тапсырма бойынша, балалар, өздерінің ермегі туралы презентация жұмыстарын дайындаған. Оқушылар өздерінің қазақ тілі бойынша алған білімдерін көрсете білді. Екі сынып оқушыларының бақ сынасқан сайыстары «Қыран» тобының жеңісімен аяқталды. Сайыс соңында екі топ қосылып «Қазақстан» әнін хормен орындады. Тәуелсіз мемлекеттің болашақ ұрпағы мемлекет туын жоғары ұстай аларына көз жеткіздік. Осындай жас ұрпағы бар Қазақстан болашағы жарқын мемлекет.

7 декабря во 2-х классах Ануарова Наргиза Ануаровна, воспитатель ГПД, провела классный час «С юбилеем тебя, Казахстан». Классный час прошел в форме путешествия по городам страны. Дети узнали много интересного об истории республики, познакомились со многими городами страны, рассказали стихи о Родине, расширили свои знания о государственных символах Республики Казахстан. Торжественное исполнение гимна завершило занятие. Вся атмосфера классного часа была пронизана чувством гордости и патриотизма за свою Родину.

6 декабря, в День Культуры РК, для алмаатинцев и гостей нашего города распахнул свои двери ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. Самыми первыми его посетителями стали дети с ограниченными возможностями из школ и интернатов Алматы. Их встречали не только сотрудники Музея, но и представители различных спонсорских организаций, пожелавшие поздравить ребят с большой и светлой датой – 20-летием Независимости РК. В числе приглашенных гостей оказались и учащиеся 8 «А» класса нашего лицея. Они стали победителями в школьном конкурсе проектов «Выдающиеся личности РК». Цель их проекта – исследование жизни, личности, гражданской позиции Первого Президента РК Назарбаева Н.А. – человека, который «верил в успех и добился успеха». Успешные, талантливые,  креативные, восьмиклассники обратились с теплыми словами-пожеланиями  к своим сверстникам, подарили копию своего проекта ученикам школы-интерната №17. Музыкальным подарком для присутствующих стало выступление Иващенко Александра и Матвея с песней «Синева».

Еще одну копию своего проекта в честь юбилейной даты лицеисты решили передать в дар школе № 1 п. Шамалган – на «малую родину» Президента.

А вы можете вычислить площадь двух ушей слона в квадратных метрах? Пятиклассники тоже не знали ответа на этот вопрос. А вот учитель математики Дмитриенко И.А. не только помогла найти им эту площадь, но и помогла «рассмотреть математику» вокруг и установить её связь с другими науками. 29 ноября 5-е классы приняли участие в викторине «Ох, уж эта математика». В ходе викторины ребята смогли взглянуть на повседневные вещи другими глазами. Шуточные вопросы изменили представление учеников о «сухости» математики. Каждый вопрос учителя вызывал бурю эмоций, активности и интереса. Викторина не оставила равнодушным никого из присутствующих. Правы были мудрые, утверждая, что логика и чувства не так далеки друг от друга. Искусство и наука потребовали фантазий, творчества, смекалки юных математиков. Ребята и гости внеклассного мероприятия еще долго обсуждали занимательные вопросы и пытались решить практические головоломки

25 ноября между учащимися 7 «А» и 8 «А» классов состоялся КВН «Геометрический калейдоскоп».  Ребята проявили находчивость и смекалку, доказывая  новогоднюю теорему «В лесу родилась елочка», сумели  показать  знания основ геометрии в конкурсе «Аксиома – это истина».

18 ноября 2011 года во 2 «Б» классе прошёл психологический коммуникативный тренинг «Наш класс - дружная команда!». Целью тренинга было сплочение классного коллектива, осознание личного вклада каждого ученика в общее дело. Ребята представили себя командой корабля, плывущего по морю знаний. Капитаном стал новый классный руководитель – Юзипенко Наталья Евгеньевна. Под руководством психолога ПМПС школы-лицея «Туран» Волкодавовой Екатерины Владимировны дети  с учителем создали коллективную творческую работу, поместив на рисунке корабля фигуры каждого из участников тренинга. Теперь капитан и его команда готовы к новым приключениям!

19 ноября в парке 28-гвардейцев-панфиловцев состоялась мемориально-патриотическая акция «Волоколамский рубеж», приуроченная к 70-летию участия воинов-казахстанцев в битве за Москву.

Активисты-патриоты организовали необычный урок истории, посвященный героическим событиям 16  ноября 1941 года, когда 316 стрелковая дивизия под командованием генерала И.В. Панфилова вела ожесточенные бои с немецкими танковыми колоннами на подступах к Москве.

Много молодых людей пришло в этот день к Мемориалу Славы.  К ним обратился председатель Комитета ветеранов ВОВ и ВС капитан первого ранга Купесбай Жампиисов. Он рассказал, как наши земляки  стояли насмерть, защищая столицу. За свой героический подвиг 32  героя-панфиловца были удостоены высокого звания Героя Советского Союза.

Среди тех, кто пришёл вспомнить этот день, помянуть погибших  и возложить цветы к Мемориалу Славы, были ребята лицея «Туран». Учащихся глубоко тронул  наказ ветеранов: «Помните тех, кто сложил головы за наше счастье жить в мире!».

4 ноября в предшкольном классе  прошёл праздник осени, посвященный прекрасному времени года, так любимому многими поэтами и музыкантами.

На  празднике звучали  стихотворения, песни, исполнялись танцы, посвященные осени. Сценка «Спор овощей», разнообразные игры, загадки показали знания и умения, которыми овладели дети за 2 месяца обучения в лицее «Туран».

Участвуя в празднике,  дошкольники почувствовали себя настояшими учениками, а родители ощутили чувство гордости за своих  детей.

3 ноября в первых классах  прошла познавательная  викторина по правилам дорожного движения. Вела праздник воспитатель ГПД Егорова Наталья Леонидовна вместе со своими помощниками - королевой дорожных знаков Калугиной Софьей, регулировщиком-постовым Халиковым Адаром. Соревновались команды  1-го «А» и 1-го «Б» классов.   В гости  к детям  на самокатах приехали  ученики  Лесной  школы: Мишка (Дуйсебаев Асет) и Зайка (Джуркашев Мирас),  не знающие правил дорожного  движения. Ребята  решили их обучить. Команды сделали  дорожные знаки и рассказали всё, что знают о них. Также они   прочитали стихи  и спели песни о ПДД. Очень интересно прошёл конкурс для зрителей, в котором ребята не только показали свои знания, но и продемонстрировали быстроту реакции. Самый большой сюрприз праздника – песенка о светофоре в исполнении  учителей Бондаренко Евгении Александровны, Егоровой Натальи Леонидовны, Токсанбаевой Алемгул Мухитовны.

Памятными  подарками для  команд стали настольные игры по ПДД.  

«Семья. Как много в этом слове!»

 “Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, - утверждал классик русской литературы Л.Н.Толстой. На классном часе «Семья. Как много в этом сло-ве!», состоявшемся 28 октября, восьмиклассники и не пытались спорить с писателем. Внеклассное мероприятие прошло в форме открытого диалога: ребята обсуждали проблемы, с которыми сталкиваются все семьи, высказывали свои мнения по поводу проблем счастливых и несчастных семей. Учащиеся единодушно согласились с тем, что тема, поднятая классным руководителем Арютовой Т.Г., актуальна: в настоящее время наблюдается деградация семьи в современном обществе, разрушаются ценностные основы семьи, снижается авторитет родителей, разрывается связь поколений.   Сами ученики стали хорошими помощниками классного руководителя в проведении классного часа. Султанова Сания рассказала о святости брака в Древней Греции, Тенелбай Асылзада в философско-шутливой форме напомнила ребятам, почему слово «семья» состоит из семи Я, а Иващенко Саша провёл викторину, участвуя в которой, три команды должны были вспомнить пословицы, поговорки, сказки о семейных отношениях. Говорили ребята и о главной причине несчастных семей – эгоизме и эгоистах, о родителях, о взаимоотношениях «детей» и «предков», пытались решить проблемные ситуации, возникающие практически ежедневно у всех дома. Итогом общения стала созданная ребятами модель счастливой семьи. Её фундамент, главные «кирпичики» -  любовь, взаимопонимание,  добро, уважение, благополучие. Главный принцип семейных отношений – известный тезис «Относись к ближним так, как хочешь, чтобы они относились к тебе».  Дети в счастливой  семье, по мнению восьмиклассников, безусловно,  должны вырасти  умными, весёлыми, добрыми и чуткими. Все члены счастливой семьи должны выполнять заповедисемейной жизни:  хранить честь своей семьи, любить свою семью и делать её лучше, быть внимательными, всегда готовыми прийти на помощь друг другу. Завершился час общения словами-пожеланиями  классного руководителя  своим ученикам - строками из стихотворения Э.Асадова, говорящими  об  уважении детьми родителей:

Так уж устроено у людей, 
Хотите вы этого, не хотите ли,
Но только родители любят детей
Чуть больше, чем дети родителей.
И все же – не стоит детей корить,
Ведь им не всегда щебетать на ветках.
Когда-то и им малышей растить,
Всё перечувствовать и пережить,
И побывать в «стариках» и «предках».

нального состояния. Главными помощниками психологов стали герои известной истории про Винни-Пуха. Участники акции имели возможность не только осознать и выразить своё настроение, но и дать друг другу советы, как справиться со своими эмоциями по утрам.  Также в процессе проведения акции стало возможным активизировать личностные ресурсы участников: настроить их на позитивные эмоции, активизировать налаживание конструктивных взаимоотношений между учениками разных классов. Результатом акции была интересная информация по  итогам диагностики эмоций: у учащихся с 0 по 4 класс и у ребят 5-ых и 8-ых классов преобладало позитивное, оптимистичное и  спокойное настроение, у ребят 9-ых и 11-ых  классов результат показал «грустное настроение» - многим хотелось спать. Рекомендуем старшеклассникам пересмотреть свой режим дня, распределить нагрузку и выспаться. Учителя своё настроение оценили как оптимистичное и спокойное, а  сотрудники лицея  нуждались в эмоциональной поддержке: возможно, утренний дождь повлиял на их эмоциональный фон. Хотелось бы от имени психологической службы всем участникам акции пожелать только позитивного настроения, веры в успех и больше дружеских взаимоотношений!

Психологический коммуникативный тренинг «Морское путешествие»

26 сентября  в 8 «А» классе, который был сформирован из двух 7-х классов, прошёл психологический коммуникативный тренинг «Морское путешествие». Ребята, «превратившись» в капитанов и членов команд кораблей «Чёрная жемчужина» и «Королева Англии», смогли нестандартно пообщаться, а в командах «построить» свои корабли. Желаем ребятам 8 «А» класса попутного ветра в сложном и интересном путешествии по  школьным волнам.

Если мы вместе – значит мы сила!!!

13 сентября 2011 года в новом 7 «В» классе школы-лицея «Туран» психологом Крюковой Дарьей Сергеевной было проведено тренинговое  занятие «Если мы вместе – значит мы сила!».  Активное участие на занятии приняли все учащиеся класса. Ребята рассказали о своих интересах и увлечениях, постарались удержаться на крохотном импровизированном «островке», не потеряв никого из своего коллектива, тем самым доказав, что не важно, сколько в классе учеников, а важно то, что они дружны и заботятся друг о друге. Заключительным этапом занятия стало арт-терапевтическое упражнение «Круг моей личности», где ребята с помощью цветных мелков и карандашей показали всем участникам тренинга, чем наполнена их  неповторимая индивидуальность.

Спасибо всем за активное участие!